jueves, 10 de julio de 2014

Construyendo una Educación Física diferente


Metodología cooperativa, inteligencia emocional y dilema moral; construyendo una educación física diferente; por Juan Óliver García Martín

Este trabajo, propone una propuesta práctica a través de una batería de actividades que combine metodologías cooperativas, inteligencia emocional y dilema moral. El objetivo de la creación de actividades derivadas de estos elementos va destinado a mostrar a los escolares problemáticas de índole personal y social y que a su vez busquen despertar el análisis crítico de una realidad en continuo cambio. Por otro lado, este trabajo también pretende reivindicar el potencial de la educación física como elemento de transformación social a través de la construcción de actividades con altos niveles de significación para los escolares.

La Peonza: Revista de Educación Física para la paz (Nº. 9, 2014 , págs. 72-92)

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